CV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta
Ważna informacja dla kandydatów
Informujemy , że od 15 czerwca br. został uruchomiony elektroniczny system rekrutacji do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych prowadzonych przez m.st. Warszawę pod adresem: https://warszawa.edu.com.pl.
Na stronach Biura Edukacji zostały zamieszczone następujące komunikaty:
- Jak wypełnić i złożyć wniosek,
- Liczba szkół do wyboru w postępowaniu rekrutacyjnym,
- Wykaz przedstawicieli Wydziałów Oświaty i Wychowania dla dzielnic m.st. Warszawy, którzy udzielają informacji dotyczących rekrutacji na rok szkolny 2020/2021.
Jednocześnie przypominamy, że ze względu na panującą wkraju pandemię koronawirusa Biuro Edukacji rekomenduje składanie wniosków drogą elektroniczną:
- w formie skanów za pośrednictwem poczty elektronicznej (adresy e-mail znajdują się na stronach internetowych szkół),
- w formie wniosku elektronicznego, podpisanego przez rodzica profilem zaufanym, bezpośrednio w systemie elektronicznego naboru. W celu złożenia wniosku w systemie rodzice powinni podpisać wniosek profilem zaufanym, a następnie kliknąć przycisk „Złóż wniosek".
Adres e-mail CV Liceum Ogólnokształcącego na który można składać wnioski to
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Dzień Otwarty Odwołany
Zainteresowanych ofertą edukacyjną CV Liceum Ogólnokształcącego zapraszamy do zapoznania się ze szkolnym planem nauczania, terminami i zasadami rekrutacji zamieszczonymi w strefie rodzica w zakładce „rekrutacja”. Poniżej zamieszczamy film promujący szkołę
Projekt Erasmus+
W roku szkolnym 2019/2020 CV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta przystąpiło do napisania kolejnego projektu Erasmus+, akcja 1 – Mobilność kadry edukacji szkolnej, pt. „Innowacje językowe w europejskiej szkole”.
25. 06. 2020 Narodowa Agencja Programu Erasmus+ zaakceptowała nasz wniosek projektowy i przyznała nam dofinansowanie w kwocie 42 710,00 Euro.
Projekt będzie realizowany do roku 2022.
Głównym celem projektu jest wdrożenie Europejskiego Planu Rozwoju, poprawa jakości pracy szkoły poprzez uwzględnienie aktualnych priorytetów europejskich, realizacja mobilności oraz wdrożenie i upowszechnienie wiedzy zdobytej na szkoleniach.
Cele szczegółowe:
- podniesienie jakości nauczania języków obcych
- wdrożenie innowacji programowych – CLIL (metoda zintegrowanego nauczania przedmiotu oraz języka obcego)
- doskonalenie umiejętności językowych kadry nauczycielskiej
- doskonalenie umiejętności cyfrowych, zastosowanie nowoczesnych technologii w nauczaniu
- współpraca europejska, zaangażowanie w projekty międzynarodowe, np. eTwinning.
Tydzień Kwitnących Akacji
CV Liceum Ogólnokształcącym w ramach Tygodnia Kwitnących Akacji odbyły się warsztaty „Stres pod lupą – w krainie emocji”. Podczas spotkań (spotkania odbywały się online) wzmacniane były postawy uczniów. Uczniowie ćwiczyli sposoby podniesienia samooceny poprzez m.in. pokonanie negatywnego myślenia, zrozumienie natury emocji, pracę zespołową.
Projekt sfinansowany został przez m.st. Warszawa, a zrealizowany przez Stowarzyszenie Moja Białołęka. W warsztatach uczestniczyły klasy pierwsze.
Kampania edukacyjna przygotowana przez Ministerstwo Zdrowia dot. koronawirusa
Koronawirus informacje i zalecenia można przeczytać >>> tutaj <<<
Informacje na facegooku >>> tutaj <<<
Informacje na twitterze >>> tutaj <<<
Zagrożenie koronawirusem
Zgodnie z informacją Głównego Inspektora Sanitarnego z 24 lutego 2020 roku: ,,Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.
Realizacja projektu po szkoleniu eTwinning „Weimarer Dreieck” – „Bożonarodzeniowe prezenty ekologiczne” – Joanna Skibińska – Lewandowska
Szkoły z Polski, Niemiec i Francji jako owoc szkolenia kontaktowego w Berlinie podjęły się realizacji projektu na platformie eTwinning. Tematem było wykonanie i przesłanie do szkół partnerskich ekologicznych projektów bożonarodzeniowych. Celem realizacji tego przedsięwzięcia było rozwijanie kompetencji językowych, ale także kształtowanie postaw związanych z ochroną środowiska i kreatywnym myśleniem oraz współdziałaniem w grupie.
Pierwszym etapem projektu było zamieszczenie na platformie internetowej 5 instrukcji wykonania prezentów z materiałów ekologicznych, recyclingowych. Nasi uczniowie podeszli bardzo kreatywnie do zadania i napisali instrukcje wykonania lampionu, bałwanka z ryżu i skarpet, podstawki pod kubek ze starych sprasowanych plastikowych korków po butelkach, fartucha kuchennego ze starych krawatów oraz ramki na zdjęcie z niekompletnych puzzli.
Po dwóch tygodniach wszystkie instrukcje były zamieszczone na platformie i przeszliśmy do kolejnego etapu. Wybraliśmy dwie propozycje prezentów i musieliśmy je wykonać w szkole na lekcji języka niemieckiego. Młodzież z jednej grupy przygotowała ramkę na zdjęcia w kształcie serca, wyklejoną z puzzli i pomalowaną farbą na jeden kolor oraz podstawki pod kubki. Druga grupa wykonywała lampion i bałwanki. Najlepsze prace zostały przesłane do szkół partnerskich do Berlina i do Kielc. My także otrzymaliśmy prezent z Berlina przed świętami Bożego Narodzenia z życzeniami, słodyczami, skarbonką ekologiczną i breloczkami z korków.
